ETAPA 3 EJERCICIO ESCRITO SUPERVISADO

Proceso a seguir:

-  El docente debe ofrecer cinco a más estímulos de la obra estudiada.

-  El ejercicio escrito supervisado tiene por objeto estimular el pensamiento independiente y la elección del tema.

INTRODUCCIÓN:

Contextualización de la obra literaria(año, género, especie y autor)

Determinación del tema a abordar.

Asunto vinculado con el tema

Tesis más los aspectos parciales que respondan al estímulo seleccionado.

DESARROLLO:

ARGUMENTO 01:

Insertar el aspecto personal

Afirmación 01

Evidencia

Análisis e interpretación

Afirmación o2

Evidencia

Análisis e interpretación

Conclusión parcial

O puedes optar por:

Insertar el aspecto personal

Afirmación 01

Evidencia

Análisis e interpretación

Afirmación o2

Evidencia

Análisis e interpretación

Conclusión parcial

Contraargumento

Afirmación 01

Evidencia

Análisis e interpretación

Conclusión parcial

ARGUMENTO 02:

De igual manera que el argumento 1

ARGUMENTO 03:

De igual manera que el argumento 1

CONCLUSIÓN:

Reafirmación de la tesis.

Abordar las conclusiones parciales.

Apreciación personal(de la obra, o al autor por sus recursos o técnicas)

CÓMO ELABORAR EL TÍTULO PARA EL EES

Estímulo: ¿De qué forma están presentes en la obra las voces de la historia y la tradición?

Obra: Las astillas de Dios, de Sembène Ousmane

Título del ensayo: Edad y sabiduría: La importancia de Ramatoulaye en Las astillas de Dios

Estímulo: ¿Qué importancia tiene el entorno natural en cuanto al impacto de la obra?

Obra: El dolor de la guerra, de Bao Ninh

Título del ensayo: Cómo influye el paisaje en el desenlace para Kien en El dolor de la guerra

Estímulo: ¿Cómo transmite el autor la noción del paso del tiempo en la obra?

Obra: Un día en la vida de Ivan Denisovich, de Aleksandr Solzhenitsyn

Título del ensayo: La importancia del tiempo para Shukhov en Un día en la vida de Ivan Denisovich

Estímulo: ¿Cómo se usan las diferentes voces para expresar pensamientos y sentimientos? ¿Qué efecto tienen en las respuestas que da a los poemas?

Obra: Poemas selectos de Derek Walcott

Título del ensayo: Lealtad e identidad en los poemas de Derek Walcott

Estímulo: ¿En qué sentido es importante la memoria en la obra?

Obra: Jane Eyre, de Charlotte Brontë

Título del ensayo: La importancia de la memoria para Jane en Jane Eyre

Estímulo: ¿Cómo funcionan juntas las estructuras interna y externa?

Obra: Esperando a Godot, de Samuel Beckett

Título del ensayo: La transmisión de un sentido de propósito en Esperando a Godot